A Inteligência Artificial (IA) e outras tecnologias avançadas podem apoiar alunos neurodivergentes em contextos de Educação e Formação Profissional (EFP), incluindo aprendizagem no local de trabalho, estágios e a transição para o mercado de trabalho. Este relatório explora a utilização destas tecnologias por alunos com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA), Perturbação do Défice de Atenção com Hiperatividade (PDAH), dislexia, discalculia e disgrafia, bem como por professores e formadores que servem de apoio a diversas necessidades.

OECD (2026), AI to Support Neurodivergent Learners in Vocational Education and Training, OECD Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/718d7522-en.

Fonte: OECD