Publicações

  “Neste projeto procuramos explorar, no contexto português e, particularmente, no âmbito da ação dos Centros de Recurso para a Qualificação e Emprego (CRQE), a utilidade da SIS-A para retratar as necessidades de suporte dos adultos com medidas de apoio ao emprego, e para informar de[...] mais »

O documento é o resultado de um trabalho colaborativo no seio da Equipa Multissetorial de Monitorização da REPLAN. O tema foca o acesso a microdados individuais analisando a situação atual em Portugal e apresentando recomendações para o seu desenvolvimento futuro.   Aceda ao docume[...] mais »

Os professores e formadores europeus são mais importantes do que nunca. Atualmente, em toda a UE, muitos jovens têm dificuldades em adquirir competências básicas de leitura, escrita, matemática, ciências, informática e cidadania. No entanto, estas competências são decisivas para a aquisiçÃ[...] mais »

A escassez de professores e formadores do ensino e formação profissional (EFP) tornou-se um desafio estrutural para os sistemas de EFP na Europa, dificultando o progresso para as prioridades da UE de um EFP ágil, com garantia de qualidade, flexível, inclusivo, inovador e atrativo. Como se prevê[...] mais »

Este relatório examina a evolução e o estado atual das iniciativas de redução da jornada de trabalho nos Estados Membros da UE e na Noruega, com foco particular na semana de trabalho de quatro dias. O estudo analisa iniciativas implementadas de 2020 a fevereiro de 2024, lideradas por governos, [...] mais »