Este é um relatório conjunto de Mikołaj Herbst (primeira parte) e Geraldine Mooney Simmie (segunda parte) sobre diferentes perspetivas para promover a educação e as competências à luz das principais transformações sociais. O estudo foi preparado no contexto do desenvolvimento da Parceria para as Transformações Sociais e a Resiliência (STR) no âmbito do Horizonte Europa.  O estudo foi preparado no contexto do desenvolvimento da Parceria para as Transformações Sociais e a Resiliência (STR) no âmbito do Horizonte Europa. Uma das principais áreas de impacto da Parceria é a educação e o desenvolvimento de competências.

Comissão Europeia, Direção-Geral do Emprego, dos Assuntos Sociais e da Inclusão, Herbst, M. e Mooney Simmie, G., Education and skills for social transformations and resilience : scoping study, Serviço das Publicações da União Europeia, 2025,

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Fonte: European Union