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Os professores e formadores europeus são mais importantes do que nunca. Atualmente, em toda a UE, muitos jovens têm dificuldades em adquirir competências básicas de leitura, escrita, matemática, ciências, informática e cidadania. No entanto, estas competências são decisivas para a aquisiçÃ[...] mais »

A escassez de professores e formadores do ensino e formação profissional (EFP) tornou-se um desafio estrutural para os sistemas de EFP na Europa, dificultando o progresso para as prioridades da UE de um EFP ágil, com garantia de qualidade, flexível, inclusivo, inovador e atrativo. Como se prevê[...] mais »

Este relatório examina a evolução e o estado atual das iniciativas de redução da jornada de trabalho nos Estados Membros da UE e na Noruega, com foco particular na semana de trabalho de quatro dias. O estudo analisa iniciativas implementadas de 2020 a fevereiro de 2024, lideradas por governos, [...] mais »

A aprendizagem ao longo da vida não é um conceito novo, mas nunca foi tão importante. Face à rápida inovação tecnológica, à transição verde, às mudanças demográficas e aos padrões em constante evolução da globalização e do trabalho, a capacidade dos indivíduos e das sociedades co[...] mais »

Cada vez mais, os jovens interagem em diversos ambientes digitais – desde navegar na internet e jogar videojogos até se conectarem com os seus pares em plataformas de redes sociais. Este artigo revê a literatura sobre os impactos do uso das redes sociais nos jovens. Analisa as associações entr[...] mais »